miércoles, 4 de marzo de 2015

Los dragones y Gaudí

Para terminar nuestro proyecto, no queríamos pasar por alto que los dragones han estado muy presentes en muchas de las obras de Antonio Gaudí.


Nuestros expertos de hoy en Gaudí, nos han contado que era un arquitecto catalán que nació hace más de 100 años y que construyó casas, edificios e incluso una catedral que lleva el mismo nombre que nuestro colegio. 






Nos han enseñado algunas fotos en las que hemos podido comprobar que había tejados con forma de cuerpo de dragón, verjas con dragones con alas de murciélagos, mosaicos de dragones...  ¡La verdad es que nos han encantado! 





También tenemos algún pequeño artista que se ha animado a hacer cerámicas al estilo de este genial artista.








Y hoy, en clase, hemos hecho nuestros propios diseños que casas con dragones, como Gaudí. 


















También nos han propuesto un divertido juego para recordar la dieta de los dragones: ¡UNA OCA! 



Para conocer más sobre Gaudí, os invitamos a ver estos montajes: 

lunes, 2 de marzo de 2015

¿Existen los dragones?

Nos han contado que los dragones han estado presentes en la mitología y siempre se han representado como seres muy grandes y fuertes y con grandes poderes. También que, probablemente, al encontrar los huesos de algún dinosaurio, se imaginó que eran de dragón.







En cuanto a si existen o no en la realidad, han respondido con un rotundo sí, tanto animales como vegetales. Vamos a enumerar los distintos dragones que nos han presentado:

  • Animales:
      • Dragón de Komodo: Es el lagarto de mayor tamaño y su saliva es venenosa.
      • Dragón Azul: Vive en los mares y océanos, es muy pequeño y posee un veneno muy potente.
      • Dragón de la Patagonia: Vive toda su vida en el hielo glaciar de la Patagonia.
      • Dragón Volador: Vive en los árboles y planea de árbol en árbol.
      • Dragón de Mar: Es de la familia de los caballitos de mar.
  • Plantas:
      • Diente de dragón: O diente de león, posee un fruto volador.
      • Boca de dragón: Orquídea que se encuentra en lagunas y pantanos.
      • Dragoneta: Planta tóxica con flores de color púrpura.
      • Dragoncillo: Se da en zonas rocosas.
      • Drago milenario: Su savia es de color rojo y se utiliza como tinte y con fines medicinales.
Aunque sabemos que no existen, hoy ha aparecido este dragón en clase y lo hemos disfrutado un montón.






Incluso tuvimos la compañía de un precioso dragón negro mientras nos hablaban de la existencia de los dragones.

Para conocer más sobre los dragones en la realidad, nos han mostrado estos montajes:




martes, 24 de febrero de 2015

Cómo nacen los dragones

Nos han dicho que los dragones son OVÍPAROS. Esto quiere decir que nacen de huevos. Creemos que cada vez ponen más de uno.
Las mamás dragonas ponen los huevos y los esconden porque no quieren que nadie los pise, los coma o se los robe. Los huevos tienen forma ovalada, y su longitud a lo ancho es la mitad que a lo largo.


También nos han contado que el periodo de incubación es de dos meses, tras los cuales, los bebés dragón comienzan a romper el cascarón. Nada más nacer, buscan a su madre para que les de de comer. 





Todos los huevos de dragón no son iguales: cada madre pone huevos parecidos a ella y sus hijos también se parecen a ella.





 También hemos podido ver cómo es un esqueleto de dragón oriental con la maqueta que vemos a la derecha. Nos ha llamado la atención, especialmente, su mandíbula.



lunes, 23 de febrero de 2015

¿Dónde viven los dragones?


Hoy nos han contado que los dragones viven en cuevas que hacen en montañas muy altas. En ellas guardan los tesoros que encuentran y los defienden de algunos caballeros que intentan quitárselos. 


 






También viven en bosques, pantanos, ríos y castillos abandonados.
Además, nos han dicho que en Indonesia, en las islas de Komodo, viven unos dragones de verdad, que toman su nombre del lugar en el que viven. 

Nos han dejado esta bonita presentación:



La siguiente presentación describe con detalle dónde viven algunos dragones en función de su color, sitúa dragones que conocemos por las películas en el lugar en el que viven y nos han mostrado algunos dragones que existen en realidad y dónde viven. ¡Qué disfrutéis con ella!

jueves, 19 de febrero de 2015

¿Qué comen los dragones?

Después de estos días de fiesta, continuamos con nuestras investigaciones sobre los dragones. 
Hoy nos han hablado de lo que comen y hemos llegado a varias conclusiones:

  • Comen muchas cosas: chuches, gusanitos, verduras, príncipes y princesas... incluso nos han dicho que les gusta el ketchup.
  • Comen carne que cazan con sus garras: vacas, cerdos, ovejas, cabras...
Tenemos claro que, aunque comen príncipes y princesas, no comen niños ni caballeros (la espada, la lanza y el resto de armas que llevan los caballeros podrían hacer daño a los dragones).









Además nos han traído unos pequeños dragones hechos con pinzas y otro de papel.
¡Mirad qué bonitos!









Para completar el trabajo, nos han traído unas bonitas máscaras que hemos coloreado y recortado.



miércoles, 11 de febrero de 2015

Los dragones occidentales


Una dragoncita con una gran sonrisa ha aparecido en nuestras clases y, junto a otros compañeros que habían investigado, nos han contado un montón de cosas sobre los dragones de occidente.


Así, nos han contado que viven en cuevas frías y oscuras. Les gusta guardar tesoros. 

Son muy grandes y muy fuertes. Tienen cuernos, crestas, colmillos afilados, lengua de serpiente, alas para volar y una cola muy fuerte y que acaba en punta. Echan fuego por la boca. Tienen garras muy fuertes.
Son muy listos y algunos saben hacer magia.

Nos han dicho que les encanta guardar castillos y tener princesas encerradas. Los caballeros, que luchan por liberar a sus princesas, conocen el punto débil de los dragones: su barriga. Es ahí donde intentan clavar sus espadas. En el resto del cuerpo tienen escamas de bonitos colores.
Los trabajos han sido todos preciosos, tanto los de hoy como los de los pasados días. ¡Gracias por vuestro esfuerzo!